Новости

По итогам конкурсного отбора участниками стали 120 представителей школ, вузов, технологических компаний, работодателей, институтов развития и экспертного сообщества из разных регионов России. В течение нескольких дней они работали над моделями взаимодействия между школой, высшим образованием и предприятиями.

Одной из ключевых тем стала профессиональная траектория молодого человека: от первого знакомства с технологической сферой до практической работы над задачами индустрии. Участники обсуждали, как соединить профориентацию, проектную деятельность, обучение в вузе, наставничество и запросы работодателей в единую систему.

«Главный вывод форума заключается в отсутствии системности. Нам не хватает не мероприятий, а единой связанной траектории для молодежи. Важно, чтобы школьный профориентационный проект, вузовское обучение и реальные задачи от предприятий были звеньями одной цепи», — отметила Светлана Прохорова.

Экспертная программа форума объединила представителей образования, науки и институтов развития. Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова говорила о необходимости доводить идеи молодых людей до реальных проектов, востребованных индустриальными партнерами.

Директор Открытого университета Сколково Екатерина Морозова и руководитель департамента индустрий и проектных компетенций школы «СКОЛКА» Ольга Заборская представили подходы к выстраиванию связи «школа — вуз — индустрия» через реальные проекты, задачи предприятий и наставничество. Руководитель Федерального методического центра по развитию института наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов рассказал о переходе от отдельных наставнических инициатив к системе.

Для Тюменского регионального отделения «ОПОРЫ РОССИИ» участие в форуме связано с дальнейшим развитием предпринимательского наставничества в регионе. В числе направлений, которые планируется дополнительно проработать, — участие предпринимателей в наставнических программах, работа с молодежью, взаимодействие с университетами и предприятиями, а также подготовка самих наставников.

Светлана Прохорова также отметила важность командной работы участников форума. Совместное проектирование позволило сопоставить запросы школ, вузов и бизнеса и определить, на каких этапах профессиональной траектории требуется более тесное взаимодействие.

По итогам программы Светлана Прохорова стала выпускницей программы Центра знаний «Машук». Полученные на форуме подходы и механики будут осмыслены с учетом задач Тюменской области и работы Комитета по наставничеству Тюменской «ОПОРЫ РОССИИ».