Версия для слабовидящих
Основные темы, поднятые на конференции, включали:
Текущие тренды в бизнес-образовании: эксперты рассмотрели новейшие подходы и методики, которые определяют современное образовательное пространство для будущих предпринимателей.
Региональные и федеральные практики: обсуждение успешных примеров реализации бизнес-образовательных программ на уровне регионов и страны в целом, представляющих особый интерес для сектора малого и среднего предпринимательства (МСП).
Роль практиков-преподавателей: был затронут вопрос важности участия специалистов-практиков в обучении студентов и начинающих предпринимателей, чтобы сделать образовательные программы более прикладными и эффективными.
Трансфер образовательных технологий: участники обсудили механизмы и условия успешного внедрения новых образовательных методик и технологий в практику обучения.
Будущее предпринимательского образования: особое внимание было уделено вопросам, связанным с форматом и содержанием современного предпринимательского образования, необходимым для подготовки конкурентоспособных профессионалов.
Развитие предпринимательского мышления у школьников: рассматривались методы и технологии, направленные на формирование предпринимательского мышления у учащихся, начиная с младших классов.
В рамках конференции Кнарик Арабян представила доклад о практике интеграции школьных предпринимательских проектов в деятельность современных компаний. Ее выступление подчеркнуло необходимость тесной связи между образовательной средой и реальной деловой практикой, что способствует формированию устойчивых навыков у подрастающего поколения.
Конференция была организована при поддержке Комиссии Общественной палаты РФ по развитию высшего образования и науки, Комитета «ОПОРЫ РОССИИ» по предпринимательскому образованию и Лиги предпринимателей высшей школы. Это мероприятие стало площадкой для обмена знаниями и идеями, способствующими дальнейшему развитию системы бизнес-образования в России.
«Образование — это ключ к будущему успеху, — отметила Кнарик Карапетовна. — Инвестиции в знания и навыки детей сегодня создают прочную основу для экономики завтрашнего дня. Важно не только передавать теоретические знания, но и прививать молодому поколению дух предпринимательства, который поможет им уверенно идти вперед и достигать успеха в любой сфере деятельности».
