Новости

Защита докторской диссертации на тему «Управление процессом формирования экосистемы предпринимательского образования в России» состоялась 23 апреля 2026 года в Государственном университете управления в Москве. Ведущей организацией по исследованию выступил Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина.

В своей работе Эдуард Омаров анализирует актуальное состояние подготовки бизнес-кадров в стране. Автор подчеркивает парадокс: несмотря на значительные государственные ресурсы, направляемые на поддержку бизнеса, существующая система высшего образования не обеспечивает системную подготовку профессиональных предпринимателей. В стране до сих пор отсутствуют профильные образовательные стандарты, эталонные модели компетенций и целостная экосистема предпринимательского образования.

Ключевой тезис исследования заключается в необходимости признания предпринимательства самостоятельной профессией. По мнению Эдуарда Омарова, для успешного развития экономики предприниматель должен рассматриваться как отдельная профессиональная категория, обладающая специфическим набором знаний, компетенций и профессиональных стандартов.

«Диплом доктора экономических наук — итог очередного этапа научной деятельности. А все начиналось с кандидатской диссертации по психологии личности предпринимателя. Более 20 лет исследований предпринимателей показали уникальность личности предпринимателя и сложность профессии, которой нужно учиться системно на протяжении всей жизни. Только в этом случае успех гарантирован», — отметил Эдуард Омаров.

В диссертации разработана концепция экосистемы предпринимательского образования. Она предполагает объединение образовательных организаций, предпринимателей, государственных структур и других участников, чтобы подготовка предпринимателей была системной, а не состояла из отдельных образовательных мероприятий.

Также предложена концепция предпринимательского университета — не только как места получения образования, но и как центра развития предпринимательства, где формируется предпринимательское поведение студентов, преподавателей и руководства.

Исследование опирается на масштабную эмпирическую базу. В нем участвовали 2 132 студента из 22 регионов России, 560 предпринимателей и 207 преподавателей. Кроме того, были проведены глубинные интервью с 8 лицами, принимающими решения, 21 предпринимателем и 18 преподавателями. Методика СЕМО была верифицирована с участием более 1000 предпринимателей.

«Мы сформировали первую в России научную школу, изучающую феномены предпринимателя, предпринимательской деятельности и предпринимательского образования, и начали системно обучать профессии предпринимателя. В основе нашего подхода — философия, психология и экономика предпринимательства. Уверен, после внедрения нашего опыта во все университеты страны мы сможем подготовить необходимое количество профессиональных и эффективных предпринимателей для динамичного развития экономики страны», — подчеркнул Эдуард Омаров.